«Журналист. Сазгер. Ғалым». Бекжігіт Сердәлінің шығармашылық кеші өтті
Аталған кеште сазгердің “Танымал әннің тарихы” кітабының тұсауы кесілді....
Сызу арқылы баланың шығармашылық қабілетін тану
Сызу арқылы баланың шығармашылық қабілетін тану...
Мырзакелді Кемел. Өмірбаяны
Мырзакелді Кемел. Өмірбаяны
...
Өзін-өзі тану. Шығармашылық шаттығы
Өзін-өзі тану. Шығармашылық шаттығы...
Өзін-өзі тану. Шығармашылық жұмыс
Өзін-өзі тану. Шығармашылық жұмыс...
Әдістемелік көмек: Дарынды балалардың шығармашылық қабілетін дамыту мәселелері
Әдістемелік көмек: Дарынды балалардың шығармашылық қабілетін дамыту мәселелері...
Психологиялық тест: «Қауырсынның бірін таңдаңыз!»
Қауырсынның бірін таңдаңы
...
«TÚRKІSTAN BAQ - 2020» шығармашылық байқауы
Байқау өңірдегі БАҚ саласын дамытуға ықпал етуге, журналистика мәртебесін көтеруге, БАҚ өкілдерінің азаматтық белсенділігін арттыруға бағытталған.
...
Ашық сабақ. Психология. Шығармашылық әлемінде
Тақырыбы: «Шығармашылық әлемінде»Сабақтың түрі – жаттығу ретіндегі тренинг.Мақсаты:Оқ...
Жұмат Әнесұлы: «Қуғынмен басталып, азаппен аяқталған ұлы ғұмыр»
«Алаш» қозғалысының көсемдерінің бірі, көрнекті қоғам қайраткері, жалынды ақын, жазушы Міржақып Дулатовтың ұлты үшін жасаған қызметтері, шығармашылығы бүгінгі қазақ әлеміне жақсы аян....
Серік Сейітман, ақын: «Адам ауыр жұмыстан емес, ауыр ойдан шаршайды»
Серік Сейітман, ақын: «Адам ауыр жұмыстан емес, ауыр ойдан шаршайды»...
Шығармашылық өмірде ең маңыздысы – өзіңді кешіру
Көпшілік шығармашылық өмірде ең маңыздысы талант, тәртіп, жаттығу жасау, анығын айтқанда жолыңның болуы, бақ жұлдызыңның жануы деп біледі....
Ашық сабақ. Қазақ әдебиеті. «Атаның баласа емсе, адамның баласы бол»
«Атаның баласа емсе, адамның баласы бол»...
Ашық сабақ. Қазақ әдебиеті. Абай Құнанбайұлы өмірі мен шығармашылығы
Абай шығармаларындағы мораль философиясы немесе Абай атаға арнау…. 28.12.2016 oquzaman 0 Comments«Ә...
Ашық сабақ. Қазақ әдебиеті. Абай Құнанбайұлы өмірі мен шығармашылығы
«Абай – дана, Абай – дара қазақта» атты музыкалық сахналандырылған қойылым сценариі Ма...
