Есенжанова Асем, бейнелеу өнері пәні мұғалімі, Жанкелдин орта мектебі, Сарға селосы, Бейнеу ауданы, Маңғыстау облысы
Сабақтың тақырыбы: Дизайн өнері
Сабақтың мақсаты: а) Бейнелеу өнеріндегі жаңаша сипатқа ие болған дизайн өнері туралы терең мағлұмат беру.
ә) Оқушылардың шеберліктерін шыңдау ой-қиялын дамыту
б) Танымдық қасиеттерін дамыта отырып, адамгершілікке баулу.
Көрнекілігі: плакат,слайд, үлестірмелі қағаз,геометриялық пішіндер,фотосуреттер,т.б
Түрі:қайталау, аралас сабақ
Әдісі: сұрақ-жауап,топпен жұымыс
Пән аралық байланыс: әдебиет, музыка, еңбек, т.б
І Ұйымдастыру кезеңі.
• Сәлемдесу
• Оқушылардың сабаққа қатысын қадағалау
• Оқушылардың бар ынтасын сабаққа аудару, құрал-жабдықтарын түгендеу
• Сыныпты топқа бөлу
ІІ Үй жұмысын тексеру . Өткен тақырыпты пысықтау
1. Сән үлгісін көрсету(полителен пакет,газет,журнал, түрлі –түсті сулық қағаздар) екі топтың қыздары шыққан кезде музыка ойналады.
2. Автодизайн (машина үлгісін көрсету) екі топтың ұлдары шығады.
Ортаға шыққан оқушыларға баға беріледі.

- өте жақсы

- жақсы

- Қанағаттанарлық


ІІІ Жаңа сабақ.
1. Дәптермен жұмыс.
Мақал- мәтел
Өнерлі өрге жүзер, өнер тұмсығымен жер сүзер.

Көңілден шыққан көрікті ой
Еңбекті бағалай білмейтіндер дарындыларды да көзге ілмейді.
Люк де Вовенарг


2. Қызығушылықты ояту.
Ой қозғау стартегиясын қолдану арқылы оқушыларға сұрақ қойылады.
І топ
1. Бейнелеу өнерінің түрлерін ата.
2. Дизайн өнерін дегеніміз не?
ІІ топ
1. Бейнелеу өнерінің жанрларын ата.
2. Дизайн өнерінің түрлерін ата.

Оқушылардың өзіндік жұмыстары.
• Безендірілген шар (екі топқа бірдей тапсырылады)
• Үлестірмелі қағаз
• Жұмбақ

ІҮ Қорытынды.
Топтастыру стратегиасын пайдалану арқылы сұрақ қойылады.
- Суреттер бір-бірімен қандай маман арқылы байланысты ?

Сәнді киім

Автокөлік Интерьер



Электроника Ыдыстар


Үй жиһаздары


Ү Бағалау Ұпай сандарын есептеу арқылы бағалау.
ҮІ Үйге тапсырма
Интерерь,экстерерь.(үйдің ішкі, сыртқы көрінісі)