Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Бекарыстан би ауылы
№24 орта білім беретін мектебі
бастауыш сынып мұғалімі

Махамбетова Нургуль Шудабаевна

Сыныбы: 4 сынып

Пән:  Бейнелеу

Сабақтың  тақырыбы: Пейзаждың  өркендеу  тарихы

Сабақтың  мақсаты:  Пейзаждың  өркендеуі мен  дамуы  туралы қысқаша  мағұлмат  беру.Пейзаждың  түрлерімен  таныстыру.Оқушылардың  танымдық  қасиеттерін, ой  белсенділігін  дамыту,өзіндік  пікірлерін  қалыптастыру

Сабақтың әдісі:  Түсіндіру,  сұрақ – жауап

Сабақтың  көрнекілігі:  Слайд,  суреттер, видеороликтер,

Сабақтың  барысы

Ұйымдастыру  кезеңі (оқушылармен  амандасу, сыныпты  түгелдеу)

Үй  тапсырмасын  тексеру

Оқушылардың  салған  суреттерін  тексеру  , бағалау

Негізгі  бөлім

Видео көріп,  тамашалау.Табиғат  жайлы

Кіріспе  сөз

Мұғалімнің түсіндірмесі.

Егер  картинада табиғат  бейнеленсе, бейнелеу өнерінің бұл  жаныры  пейзаж  деп  аталады.Ол графика, кескіндеме,мүсін  түрін  де болады.Егер  суретте адам  бейнеленсе, ол жанр  портрет  деп  аталады.суретшілер ыдыстарды, гүлдер мен  жемістерді, көкеністерді , маталарды  бейнелегенді ұнатады.Бұл  жанр  натюрморт  деп  аталады.ал жануарла  бейнеленетін жанр анималистік жанр деп  атайды.Белгісіз суретшілер балықтары бар өзенді, құстар қалықтаған аспанды, жағалаудағы ағаштарды бейнелеген.

Көне Римде үй қабырғаларды суреттермен әшекейлеген. Қабырғадағы суреттер құдайлар мен батырлардың ерлік істерінен хабар береді.

Оқушыларға  күз  мезгіліне  байланысты  суреттер  салдыру.

Қорытынды  бөлім.

Сұрақ – жауап                             

1.      Пейзаж  дегеніміз  не? (табиғат  бейнесін  пейзаж  деп атайды)

2.      Бейнелеу  өнерінің  түрлерін  ата (портрет,  пейзаж, мүсін, кескіндеме)

3.      Қара  түстер  дегеніміз  не? (суық  түстер)

4.      Жылы  түс дегеніміз  не?  (ашық, сары  түстер)

5.      Қарындашпен,  көмірмен,  пластимастымен  сурет алатын  адамды  кім  дейді? (график)

Үйге  тапсырма

Сурет  салып  келу,  өз  ойларынан.

Бағалау