Жалпы мақсаты

Кірме  сөздер   туралы түсінік беру.

Күтілетін нәтижелер

Кірме сөздер туралы, туралы мағлұмат алады.

Кіріктірілген модульдер

Оқыту үшін бағалау оқуды бағалау,  Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Сыни   тұрғыдан ойлауға үйрету модулі

Әдіс-тәсілдер

«Ыстық орындық», «Инсерт», «3-миуттық үзіліс»   стратегиясы

Көрнекіліктер, қажетті ресурстар

Жылдамдық тесті, бағалау парақтары, стикерлер

                                           Сабақтың барысы

Кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І.Ұйымдастыру кезеңі    (2 мин.)

Ынтымақтастық атмосферасын құрамын. Сабаққа қажетті құралдарды   дайындатамын. Жыл мезгілдері арқылы    топқа бөлемін.

Оқушылар шаттық шеңберіне тұрады. Бір-біріне жақсы   тілектер айтып, бүгінгі күнге сәттілік тілейді. Жыл мезгілдері арқылы топқа   бөлінеді.

ІІ.Өткен сабаққа шолу    (9 мин.)                                                                   

«Ыстық орындық» әдісі арқылы өткен тақырыптардан сұрақтар   бергізу. Жылдамдық тестімен жұмыс жүргізу.

«Ыстық орындық» әдісі арқылы бір оқушыны ортаға   шығарып, өткен тақырыптардан сұрақтар береді. Жылдамдық тестіне жауап береді.

ІІІ.Тірек білімдер                                  (10 мин.)

Кірме сөздер туралы түсінік беру. Кірме сөздердің   тілімізге ену себебі туралы әңгімелеу. Орыс тілінен енген сөздер, араб,парсы   тілінен енген сөздер, моңғол тілінен енген сөздер туралы түсінік беру. 

Кірме сөздер туралы айтылған мәліметті тыңдайды. Өзге   тілден енген сөздерді естеріне түсіреді. Тақтаға жазады. 

ІV.Жаңа ұғымдар                              (15 мин)

Жаттығуларман жұмыс жасату.                     170-жаттығу. Қазақ   тілінің түсіндірме сөздігінен 10 кірме сөз тауып жазу.

171-жаттығу. Мәтінді түсініп оқу. Араб, парсы тілінен   енген сөздерді тауып жазу.

172-жаттығу. Мәтінді оқу. Кірме сөздерді теріп жазу.

170-жаттығу. Қазақ тілінің түсіндірме сөздігінен 10   кірме сөз тауып жазады.

171-жаттығу. Мәтінді түсініп оқу. Араб, парсы тілінен   енген сөздерді тауып жазады.

172-жаттығу. Мәтінді оқу. Кірме сөздерді теріп жазу.

V.Қорытынды                       (5 мин.)

«Инсерт» әдісі бойынша сабаққа кері байланыс жасату.

«Инсерт» әдісі бойынша сабаққа кері байланыс жасайды.

VІ.Бағалау                       (3 мин.)

«3-миуттық үзіліс» стратегиясы арқылы өзін-өзі бағалау.

«3-миуттық үзіліс» стратегиясы арқылы өзін-өзі   бағалайды.

VІІ.Үйге тапсырма   (1 мин.)

173-жаттығу.

Берілген тапсырманы күнделікке жазып алады.