Математика пәнінен қысқа мерзімді жоспарлар
№21жалпы білім беретін орта мектебінің коммуналды мемлекеттік мекемесінің
математика пәнінің мұғалімі Искакова Эльмира Кенбаевнаның

ЖОСПАР+СЛАЙД
Тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің графигіне есептер шығару.
Тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері(графиктік тәсілмен шешу)
Тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелерін графиктік тәсілімен шешуге есептер шығару
Тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелерін алмастыру тәсілімен шешуге есептер шығару.
Тақырыбы: Бөлшектердің қосындысы мен айырмасына есептер шығару

Мерзімі:
Тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелерін графиктік тәсілімен шешуге есептер шығару
Мақсаты: Теңдеулер жүйелерін графиктік тәсілмен шешуге есептер шығаруда оқушылардың білік-дағдыларын дамыту, сыни тұрғыдан талдау мен бағалауға машықтандыру.
Міндеттері:
- топпен жұмыс жасауға, жауапкершілікті сезіне білуге,
- ақпарат көзімен жұмыс жасауы
-ізденімпаздыққа жетелеу
Қолданылған модульдер: «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер»,«Сыни тұрғы дан ойлауға үйрету».«Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау»«Оқушыларды жас ерекшелік теріне сәйкес оқыту және оқу»
Сабақтың әдіс-тәсілдері: «Диалогтық оқу», «ой қозғау»,«АКТ»,«Сәйкестігін тап»,«Айналмалы бекет», «сергіту сәті», рефлексия.

Сабақ кезеңі Жоспар мазмұны Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар
I. Кіріспе
3 мин.
Ұйымдастыру кезеңі:
«Жылы лебіз» тренингін өткізу

Топқа бөлу. Оқушылармен аман дасып,көңіл-күйле рін сұраймын.
Орындарынан тұруын сұраймын. Оқушылардың құрал-жабдықтарын тексеремін.
Оқушылардың арқаларына топқа бөлу үшін «түсті стикерлер жапсыру арқылы» жүргізіледі. Мұғаліммен аманда сады,көңіл-күйлерімен бөліседі Оқушылар орындарынан тұрып, мұғалімге қарап: «сізге шығармашылық табыс» және бір-біріне қарап: «бізге көтеріңкі көңіл күй»,-деп айтады.Оқушылар арқаларына жапсырылған түсті стикерлер арқылы топқа бөлініп отырады. «жақсы», «өте жақсы» түсті стикерле