Сабақтың атауы

School canteen

Сілтеме

Мұғалімге арналған нұсқаулық,  электронды оқулық, интербелсенді тақта, сайт  материалдары

Жалпы мақсаттар

Мектептегі асхана туралы әңгімелету барысында лексикалық жаңа сөздермен таныстыру.Aғылшын мектептеріндегі  мeн бiздің қазақстан мектептерінің асхналарын caлыcтыра айтуға үйрету.

Топтық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыруға тәрбиелеу.

Тaқырыпқa қaтысты мәтiндi оқыта отырып, оқушылардың оқылым, айтылым әрекеттерін қалыптастыру

Оқыту  нәтижесі

Топтық, диалогтік жұмыс, диалогтік қарым-қатынаста тыңдау және сөйлеу әдебіне көңіл аударады, меңгеруге құмарлығы артады, сыни көзқарасын білдіру арқылы оқушының ынтасы молаяды, өз бетінше ізденіп, түсініктерін қалыптастырады . Aғылшын мeктeптеріндeгі  мен бiздің қазақстан мектептерінің асханаларын caлыcтыpa aйтуғa үйренеді.

Негізгі идеялар

Оқушылар сөздік қорын байыта отырып,  ауызекі сөйлеу қабілетін дамытады.  Сұрақтарға  жауап беруді,  үйренеді және  топта жұмыс жасауға дағдыланады.

Тапсырмалар  

1-тапсырма--Миға шабуыл» әдісін, сұрақ  қою әдісімен үй тапсырмасын тексеру.

2-тапсырма- Миға шабуыл (Стоп кадр әдісі) Тақырыпты ашу мақсатында жүргізіледі

3-тапсырма - . Жеке жұмыс

Мәтін бойынша сұрақтары құрастыру.

4-тапсырма– Жұптық жұмыс.

Таблица толтыру «Кім жылдам? ойынын өткізу

5-тапсырма-Топпен жұмыс «Ассоциация» әдісіSchool canteenтақырыптарына ассоциация құру.

Мектеп асханасы туралы диалог құру.

Кейінгі тапсырмалар

Интербелсенді  тақта  арқылы электронды  оқулықтағы  тапсырмалармен жұмыс,  АКТ-ны  қолдану. 

Мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының  іс-әрекеті

І.Сыныпта  ынтымақтастық  атмосферасын  қалыптастыру

Оқушылармен амандасу              Мозайкалық әдіспен топқа бөлінеді.                                                   -  Топта жұмыс істеу ережесі бекітіледі   Сабақта қалыпты жұмыс істеуге мүмкіндік жасау;

Оқушыларды психологиялық дайындау;

Оқу құралдарын алып сабаққа әзірленеді.

- мозайкалар  таңдау арқылы сынып топтарға бөлінеді.                 

Үй жұмысын тексеру

Сұрақ-жауап арқылы үй тапсырмасын тексеру. Text about Kazakh food.

Үй тапсырмасын сұрақ-жауап арқылы оқушылар жауап береді.

ІІ.Қызығушылығын ояту «Миға шабуыл»

—  1.What can you see on this pictures?

—  2. Where do you have these food?

—  3. Do you have a canteen at  your school?

Видео ролик корсету арқылы «Стоп кадр» әдісі бойынша сұрақтар қою.

Видео көре отырып, сұрақтарға жауап бере отырып сабақтың тақырыбын айқындайды.

ІІІ. «Мағынаны тану»

Оқулықпен жұмыс

School canteen

In British schools there are lessons in the morning and in the afternoon. Many children eat lunch at school. The food is very healthy there. There is salad and there are vegetables, there aren't any chips or crisps and there isn't any ice-cream or chocolate. Home children in Britain schools don't eat pork and some children don't eat any meat. These children choose a vegetable meal.

3-тапсырма - . Жеке жұмыс.  Test
1) The poem I’ve just recited__________ by Abai.
a)written b) was written c)was wrote
2) You can’t use the road. It____________ .
a) has repairedb) has been repaired
c) is being repaired
3) The work was not difficult. It ____________by and child.
a) should be doneb) could be done
c) could do
4) I’ve lost my key. It __________ in my old bag.
a) must be left  b) should be left
c) will be left
5) The best bread_________ here.
a) is bakedb) baked  c) will bake
6) A lot of work_________ on the project yet.
a) will be do  b) will do
c) is going to be done

Key to test:
1)b 2)c 3)b 4)a 5)a 6)c

4-тапсырма– Жұптық жұмыс.

Мәтін бойынша кесте толтыру.What is there in the canteen?

5-тапсырма-Топпен жұмыс ««Ассоциация» әдісі

School canteen тақырыптарына

«Ассоциация» құру.

Оқушылар осы мәтінді жеке оқып шығады.  Топпен талқылап, ортақ шешімдерін ұсынады, постерге жазады.

Постер қорғауға әр топқа  2мин уақыттан  беріледі.

Оқушылар оқулықтан   жеке тест тапсырмасын орындады.

ІV.Сергіту сәті

«Sing the song». Ән айтып үйренейік.

«Five little sausages in the pan»

Хормен ән орындайды.

V. Кейінгі тапсырма

Esse «School canteen»

VІ.Бекіту

What was the theme of our lesson? What interesting things did you know?

Берілген сұрақтар бойынша сабақты қорытындылау.

Оқцшылар берілген сұрақтар бойынша сабақты қорытындылау.

VІІ.Бағалау

Формативті бағалау: топтық, өзара, жеке бағалау; смайлик  жинау, мадақтау,  сенім білдіру.

Смайлик арқылы бағалау.

VІІІ. Үйге                      тапсырма

Esse «School canteen»

ІХ.Рефлексия           

Топтың әр мүшесі рефлексия жасайды.

Мен білдім    Мен білемін      Мен білгім келеді